Haus für Kinder Vochem - Familienzentrum der Stadt Brühl

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Unser Team
Unser Leitgedanke
Schwerpunkt unserer pädagogischen Arbeit
Unsere Zusammenarbeit mit Eltern
Angebote im Familienzentrum
Anmeldung
Öffnungszeiten
Kontakt

Logo - Haus für Kinder Vochem

"Ich hörte das Kinderlachen aus dem Fenster und wusste, es wird ein schöner Tag" (Roland Leonhardt)

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Haus für Kinder
Merseburger Straße 1

im Brühler Stadtteil Vochem, in einer ruhigen Seitenstraße, nahe dem Thüringer Platz. Unser großes und helles Familienzentrum ist von einem schönen naturbelassenem Außengelände umgeben.

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Unser Team

Die Leiterin des Familienzentrums ist Sonja Debus.
Unser engagiertes, kompetentes und multikulturelles Team besteht aus:
1 Dipl. Sozialarbeiterin/Dipl. Sozialpädagogin
1 Sozialarbeiterin B.A.
3 ErzieherInnen
4 Kinderpflegerinnen, davon 1 zusätzlich Psychomotorikerin.
Gemeinsam erfüllen wir unseren Bildungsauftrag und unterstützen die ganzheitliche Entwicklung der Kinder sowie deren Selbstbildungsprozesse.

Das Team

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Unser Leitgedanke

Unser Familienzentrum ist ein Treffpunkt der Vielfalt. Kinder und Eltern aus aller Welt erleben bei uns Toleranz und den Umgang mit kultureller Vielfalt und Sprachen.
Das Lernen soll sich im lebendigen Prozess menschlicher Begegnung vollziehen. Unsere Kita ist ein Ort zum Bilden, Erziehen, Verstehen und Entwickeln. Kinder bilden Wurzeln für eine ganzheitliche, positive Lebenseinstellung. In einer liebevollen Atmosphäre erwerben sie die dazu nötigen Basiskompetenzen.
In der praktischen Umsetzung der Ziele und Werte, die unsere Arbeit in der Kita prägen, haben wir konzeptionelle Schwerpunkte gesetzt.
Unsere tägliche Arbeit steht unter dem Motto:

"Denn jedes Kind hat das Recht, zu lernen, zu spielen, zu lachen, zu träumen, anderer Ansicht zu sein, vorwärts zu kommen und sich selbst zu verwirklichen"
(Zitat aus dem Hali - Denis - Report)

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Schwerpunkt unserer pädagogischen Arbeit

Bei unserer Arbeit mit Kindern aus unterschiedlichsten Kulturkreisen und gesellschaftlichen Umfeldern brauchen wir eine Pädagogik, die gegenseitiges Verstehen und wechselseitige Toleranz ermöglicht. Durch unseren interkulturellen Ansatz schaffen wir Begegnungsfähigkeit, die ungeachtet der Herkunft jedem Kind den Weg in ein selbstständiges Leben ermöglicht. Die Kinder aller Gruppen und Kulturen werden von uns durch eine nicht kulturell festgelegte Pädagogik gefördert. Dadurch ist es möglich, für die seelische Entwicklung der Kinder auf den Reichtum und die Vielfalt der Kulturen zurückzugreifen. Unser zentrales Anliegen ist die Achtung und Förderung jedes Menschen in seiner Einzigartigkeit. Vielfalt gilt als Bereicherung und nicht als Hindernis.

Sprachförderung
Sprachförderung ist wichtiger Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Sprache ist der Schlüssel zur Welt. Sprache eröffnet die Möglichkeit Wünsche zu äußern, Fragen zu stellen, Antworten zu geben, Zusammenhänge zu verstehen und vor allem Beziehungen einzugehen. Im Kindergartenalltag findet Sprache in allen Bereichen Raum. Sprachförderung ist dabei ein integrierter Bestandteil. Sowohl für Kinder mit Migrationshintergrund, als auch für Kinder mit Sprachentwicklungsverzögerung bieten wir regelmäßig Förderung in Kleingruppen an.

Werkstätten
In wöchentlich stattfindenden Projekten (Werkstätten) lernen die Kinder

Über Sachverhalte nachzudenken und zu forschen
Selbstständiges Agieren und erleben
Soziales Miteinander
Zusammenhänge zu erkennen und zu verstehen
Strategisch zu denken und zu handeln
Etwas Neues zu entwickeln Kommunikationsfähigkeit

Bewegung und Gesundheit

Besonders im Kindesalter spielt Bewegung eine zentrale Rolle. Kinder sind begierig darauf, die Welt durch Greifen, Laufen, Springen und Klettern zu entdecken. Zum körperlichen Wohlbefinden, zur Gesundheit, Selbstsicherheit, Selbstvertrauen und zur gesunden geistigen Entwicklung gehören ausreichende Bewegungsmöglichkeiten und gesunde Ernährung. Wir bieten den Kindern

Tägliche Bewegung im Außengelände bei jeder Witterung
Nutzung der Flure und des Bewegungsraumes während der Freispielphase
Wöchentliches, gezieltes Bewegungsangebot
Spaziergänge, Ausflüge, Waldtage
Täglich ein Frühstücksbüfett mit ausgewogener Kost
Ein frisch zubereitetes Mittagessen

Freispiel

Die Freispielphase beginnt nach dem Morgenkreis um 9:15 Uhr und endet um 11:00 Uhr. In unserer Einrichtung erhält das Freispiel einen wichtigen und hohen Stellenwert, da Spielen die wichtigste Lernform für Kinder im Vorschulalter ist, in der sie ihre körperlichen, geistigen und seelischen Fähigkeiten und Bedürfnisse entfalten und entwickeln können. In dieser Freispielphase finden auch die vielfältigen Angebote zu den einzelnen Bildungsbereichen statt. Das tägliche Freispiel wird in bestimmte Themen kategorisiert, die einen wöchentlichen Rhythmus durchlaufen.

Übergang Kita - Grundschule
Im Jahr bevor die Kinder eingeschult werden, fördern wir die Kinder noch einmal gezielt in altershomogenen Kleingruppen, um somit gezielt Bildungsprozesse zu unterstützen und weiter zu entwickeln. Neben den wöchentlichen Treffen, finden Ausflüge mit bestimmten Themenschwerpunkten statt.

Rhythmus und Wiederholungen
Der Rhythmus gilt als Urprinzip der Entwicklung. Alles Lebende vollzieht sich in Rhythmen, der uns ein ganzes Leben lang begleitet. Das Tun in der Kita ist in verschiedene Rhythmen angelegt und wiederholt sich dadurch immer wieder (z.B. Jahreszeiten, Feste, Tagesablauf, Wochenrhythmus etc.) Den Kindern ermöglicht dies eine tiefe Verbindung mit Aktivitäten und Freude auf das Wiederkehrende. Der Rhythmus hat einen großen Einfluss auf die Kräfte des Erinnerns und wirkt sich ordnend auf das sich entwickelnde Denken des Kindes aus. Das Kind erfährt durch den Rhythmus und Wiederholungen Sicherheit, Orientierung und Geborgenheit.

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Unsere Zusammenarbeit mit Eltern

Eine vertrauensvolle Elternarbeit ist uns sehr wichtig. Damit eine bestmögliche Förderung ihres Kindes erfolgen kann, brauchen wir Sie als unseren Erziehungspartner.
Regelmäßige Entwicklungs-, evt. Beratungs-, Tür- und Angelgespräche sowie die aktive Teilnahme an Festen, Ausflügen und Elternveranstaltungen, zeigen uns Ihr Interesse und unterstützen uns in der täglichen Arbeit mit ihrem Kind. Die Kita wird durch unseren Förderverein unterstützt. Eine Mitgliedschaft der Eltern ist uns ein wichtiges Anliegen.

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Angebote im Familienzentrum

Das Familienzentrum "Haus für Kinder Vochem" der Stadt Brühl hält eine Vielzahl von Angeboten für Sie vor. Alle Angebote haben Wir für Sie auf einer gesonderten Seiten aufgelistet.

Angebote im Familienzentrum

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Anmeldung

Wenn Sie nun neugierig geworden sind und sich einen persönlichen Eindruck machen möchten, dann rufen Sie uns unter 0 22 32 / 2 59 12 an, oder schicken Sie uns eine eMail, dann vereinbaren wir einen Besuchstermin!

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Öffnungszeiten

Gruppe	Montag bis Donnerstag	Freitag
25 Stunden-Gruppe	7:30 -12:30 Uhr	7:30 - 12:30 Uhr
35 Stunden-Gruppe	7:30 - 14:30 Uhr 8:00 - 15:00 Uhr 8:30 - 15:30 Uhr	7:30 - 14:30 Uhr 8:00 - 15:00 Uhr 8:30 - 15:30 Uhr
45 Stunden-Gruppe	7:30 - 17:00 Uhr	7:30 - 14:30 Uhr