Jeki - Jedem Kind ein Instrument
Was bewirkt JeKI in Brühl?
Sensorische Fähigkeiten und Schlüsselkompetenzen sozialen Verhaltens sind unverzichtbarer Bestandteil einer modernen und zukunftsorientierten Bildung. Sie müssen verstärkt gefördert werden.
Zudem steht die integrative Förderung von Kindern über soziale und kulturelle Grenzen hinweg im Vordergrund pädagogischer Konzepte. Was in der bildungssensiblen Phase des Grundschulalters versäumt wurde, kann später nicht mehr ohne weiteres erreicht werden.
Die Hirnforschung und die Entwicklungspsychologie belegen: Sowohl die aktive wie auch die passive Beschäftigung mit Musik und bildender Kunst beeinflussen die kognitiven, motorischen, kreativen und sozialen Fähigkeiten aller Kinder deutlich positiv.
Ein Instrument zu spielen, ist eine der anspruchsvollsten menschlichen Tätigkeiten. Gefordert werden gleichzeitig Intellekt, Grob- und Feinmotorik und präzise Koordination von gezielt "bespielten" Emotionen.
Wissenschaftler und Experten betonen daher die Bedeutung einer frühen musischen Erziehung für die Entwicklung von Kindern.
Was bedeutet JeKI in Brühl?
Wir ermöglichen jedem Kind den Zugang zu einem Instrument, sei es ein Musikinstrument oder ein Zeichengerät, und damit den Weg zur Musik oder zur bildenden Kunst.
Natürlich entscheidet jede Schule für sich, ob sie an dem Projekt teilnehmen will und den Kindern das zusätzliche Angebot machen möchte oder nicht.
Als Vision und Fernziel beabsichtigen wir, alle Brühler Grundschulkinder der Eingangsklassen von Lehrkräften der Kunst- und Musikschule in der jeweiligen Grundschule zu unterrichten. Den Unterricht gestalten Lehrkräfte der Kunst- und Musikschule in enger Abstimmung mit den Kolleginnen und Kollegen der Grundschule. Punktuelles "Team Teaching" ist sinnvoll und vorgesehen.
JeKI in Brühl -Integration
Jeki-Aufführung im Schlosspark
Der Unterricht für die Schüler ist im ersten Jahr gebührenfrei. Das hat
den großen Vorteil, dass Kinder mit Migrationshintergrund oder auch
Kinder aus bildungsferneren Schichten gemeinschaftlich in einer großen
Gruppe an die Musik und an die bildende Kunst herangeführt werden. Es
ist weit mehr als ein Angebot für Brühler Kinder, in ihrer Grundschule
ein Musikinstrument oder das Zeichnen und Malen zu lernen. Es ist ein
nachhaltiger Anschub für kulturelle Bildung.
JeKI in Brühl -konkret
Die Kunst- und Musikschule ist Ideengeber, Motor und in Kooperation mit
den Grundschulen Organisator des Projektes. Das Projekt verbindet die
Kompetenz der Kunst und Musikschule mit derjenigen der Grundschule.
Ein Pilotprojekt an der KGS Barbara-Schule startete im August 2008.
Das erste Jahr
90 Kinder wurden in acht Gruppen zu 11-12 Kindern aufgeteilt. Jede
dieser Gruppen wird von einer Lehrkraft der Kunst- und Musikschule
unterrichtet.
- In den ersten drei Monaten mit allgemeiner elementarer Musikerziehung (Lieder singen, elementares Grundwissen Musik),
- in den darauf folgenden fünf Monaten mit einem Fächerkarussell (2x Kunst -Malen, Zeichnen, Basteln, 2x unterschiedliche Blockflöten-Angebote, 1 x Violine, 1x Percussion, 1x Gesang, 1x Querflöte) In diesem Fächerkarussell wechseln die Schüler die Gruppen nach drei Wochen.
- In den verbleibenden Monaten wechseln die Schüler nicht mehr, sondern suchen sich nach Rücksprache und Beratung mit Lehrern und Eltern ein Instrumental- oder Kunstangebot und arbeiten gezielt auf eine Abschlussveranstaltung in der Grundschule hin.
Der Unterricht in den Gruppen wird zum Teil von Lehrkräften der KGS
Barbaraschule begleitet, so dass in mehreren Gruppen Team Teaching
abläuft (gemeinsamer Unterricht von Lehrkräften der KuMs und der
Barbara-Schule)
Das zweite Jahr
Im zweiten Jahr ist geplant, dass eine weitere Brühler Grundschule
dieses Projekt durchläuft (Projektablauf wie im ersten Jahr an der KGS
Barbaraschule). Die Kinder, die bereits ein Jahr JeKI in Brühl hinter
sich haben, werden im zweiten Jahr in Kleingruppen den Instrumental-
oder Kunst-Unterricht ihrer Wahl mit Lehrkräften der KuMs fortsetzen,
um die Nachhaltigkeit dieses Projektes zu gewährleisten.
Im zweiten Jahr wird der KuMs-Unterricht in den Kleingruppen nach den aktuellen Gebührensätzen der KuMs erteilt, er ist nicht mehr kostenfrei.
Welche Kosten entstehen?
Im Pilotprojekt an der KGS Barbaraschule fallen folgende Kosten an:
einmalige Anschaffung von Instrumenten, Personal- und Sachkosten für
ein Jahr (insgesamt 16.500 Euro).
Ihre Hilfe für JeKI in Brühl
Ihr Engagement trägt entscheidend dazu bei,
- dass Brühler Kinder sich in einem wichtigen Teil ihrer Persönlichkeit optimal entwickeln können,
- dass Brühler Kinder bessere Integrations-Chancen in unsere Gesellschaft wahrnehmen können unabhängig von ihrer kulturellen und sozialen Herkunft,
- dass Brühler Kinder einen deutlichen Anschub für ihre kulturelle Bildung erhalten,
- dass Brühler Kinder fachmännisch und kindgerecht mit Nachhaltigkeit gefördert werden,
- dass konkret etwas für Kinder in Brühl getan wird.
Es wäre schön, würden Sie sich an dem Projekt als Sponsor finanziell
beteiligen. So würden Sie gemeinsam mit uns JeKI in Brühl realisieren.
Sie bewirken etwas Positives direkt hier vor Ort.
Bankverbindung:
Förderkreis Musikschule Brühl e.V.
Konto 35 609 016
VR-Bank Rhein-Erft eG
BLZ 371 61289
Verwendungszweck: JeKI in Brühl
Selbstverständlich erhalten Sie eine Spendenquittung.
